编号
|
作 者
|
成 果 名 称
|
刊物名称
|
出版时间
(或期刊号)
|
1
|
程宁敏
|
“以字行腔”和“以腔行字”之辨析
|
音乐研究
|
2005年第1期
|
2
|
步玉琴
|
多情维似《牡丹亭》
|
中国戏剧
|
2005年第5期
|
3
|
魏小琳
|
论当前大学生的人格嬗变及重塑
|
教育理论与实践
|
2005年第8期
|
4
|
郭德慧
|
“河州花儿”演唱艺术漫谈
|
中国音乐
|
2005年第2期
|
5
|
程宁敏
|
气之欲呼.情必先至——源于传统唱论“气”与“情”的思考
|
中国音乐
|
2005年第4期
|
6
|
张晓红
|
新课标实施中农村中小学音乐教育情况调查及思考
|
教学与管理
|
2005年第7期
|
7
|
田光明
|
美育与高校素质教育
|
当代青年研究
|
2005年第11期
|
8
|
田光明
|
传统音乐在现代旅游中再生的断想
|
中国文化报
|
2005年8月4日
|
9
|
凌金玉
|
20世纪京胡文献述要
|
中国音乐年鉴
|
2005年3月
|
10
|
修海林
|
对茅原《仲德周年祭》一文中有关《声无哀乐论》研究评价的答复
|
南京艺术学院学报
|
2005年第4期
|
11
|
郭德慧
|
撒拉族民间音乐文化构成因素初识
|
南京艺术学院学报
|
2005年第2期
|
12
|
郭德慧
|
“河州型花儿”的衬词衬腔特点与润腔手法
|
星海音乐学院学报
|
2005年第1期
|
13
|
郭德慧
|
土族民间音乐的分类及艺术特色浅析
|
戏 文
|
2005年第2期
|
14
|
李 强
|
课堂教学语言的运用和提高
|
中小学音乐教育
|
2005年第10期
|
15
|
张晓红
|
钢琴家齐尔品对中国民族化发展的影响——由贺绿汀《牧童短笛》的诞生引发的思考
|
艺术教育
|
2005年第1期
|
16
|
张 海
|
音乐价值应体现于人的审美需要
|
中小学音乐教育
|
2005年第9期
|
17
|
李 梅
|
苏州弹词开篇《杜十娘》的唱腔浅析
|
绍兴文理学院学报
|
2005年第4期
|
18
|
田光明
|
用客观的眼光审视21世纪中国音乐的发展
|
绍兴文理学院学报
|
2005年第12期
|
19
|
张 琦
|
为理解音乐 为创作音乐 —对和声教学的新思考
|
武汉工程职业技术学院学报
|
2005年第6期
|
20
|
张 琦
|
沃恩.威廉姆斯的民族音乐思想浅析
|
音乐天地
|
2005年第8期
|
21
|
钱晓萍
|
浅谈艺术类大学生思想道德状况及教育方法
|
广西师范大学学报教育科学版
|
2005年第1期
|
22
|
钱晓萍
|
浅谈中国古代声乐艺术的发展
|
牡丹江大学学报
|
2005年第11期
|
23
|
童师柳
|
如何面向音乐作品
|
中小学音乐教育
|
2005年第8期
|
24
|
何小全
|
小议“兴趣”(低于2000字,7474)
|
中小学音乐教育
|
2005年第10期
|
25
|
奚 琴
|
钢琴踏板的原理与运用
|
音乐天地
|
2005年第5期
|
26
|
郝 达
|
如何培养正确的钢琴视奏能力
|
音乐天地
|
2005年第4期
|
27
|
郝 达
|
科学培养钢琴学习中的记忆能力
|
中小学音乐教育
|
2005年第8期
|
|